friesland.org

NOORDZEE COLLEGE 

(Zomer-Info Juli-Aug. 96)

School voor Rijn, binnen en kustvaart te Harlingen.

Het onderwijs voor binnenvaart en kustvaart is voor veel mensen eigenlijk een onbekende vorm van voorbereidend beroepsonderwijs. Heb je het over meren en vaarwegen (en dan vooral in een adem genoemd met de provincie Friesland) dan heb je het uiteraard over recreatie en toerisme. Dat ditzelfde water echter ook legio mogelijkheden biedt om een goed belegde boterham te verdienen gaat aan veel mensen echter enigszins voorbij. Behalve misschien wanneer men, bijvoorbeeld op het bekende prinses magriet kanaal in Friesland, met zijn zeil- of motorscheepje ongewild wordt geconfronteerd met de beroepsscheepvaart.

De openbare school voor Rijn, binnen en kustvaart te Harlingen is een van de nog twee in Nederland overgebleven scholen (naast de school voor de grote vaart op Terschelling) die onderwijs bieden waarmee leerlingen zich kunnen voorbereiden op een baan in een van de verschillende takken van de beroepsvaart.

De school maakt sinds 1994 deel uit van het Noordzee College dat is voort gekomen uit een fusie van 7 verschillende scholen. Ondanks deze fusie behoeft men geen zorgen te hebben omtrent massaliteit of eenheidsworst. Iedere school behoudt zijn eigen levensbeschouwelijke achtergrond en de mogelijkheid tot een eigen invulling, een eigen karakter. Bovendien biedt de fusie voordelen omtrent onderwijsaanbod en doorstroommogelijkheden. Het Noordzee College omvat namelijk zowel gymnasium als atheneum, havo, mavo en vbo.

Voor de school in Harlingen is het behoud van een eigen karakter nu juist een van die dingen die voorop staan in het, op zowel de school als het internaat, gevoerde beleid. Men is trouwens uberhaupt voorstander van het behoudt van een internaat om de leerlingen (tegenwoordig jongens en meisjes) te stimuleren in groepsverband te werken, aldus de Heer L. J. Schlosser, directeur. Immers, precies dit is wat de leerlingen onder andere moeten beheersen wanneer ze na hun opleiding deel gaan uitmaken van de bemanning van een schip. Ook het oefenen van een zekere discipline maakt deel uit van de opleiding hoewel men dit vandaag de dag toch wel anders benaderd dan 30 jaar geleden. Men kijkt namelijk wel degelijk naar de toekomst, iets dat zich laat vertalen in een veel meer dan vroeger gericht zijn op persoonlijke begeleiding en een goede communicatie evenals het stimuleren van een stuk eigen verantwoordelijkheid bij de leerlingen. Bovendien wordt het uiteindelijke lesgeven op een wat minder frontale manier verpakt dan vroeger. In 1993 is men gestart met de basisvorming die wordt gegeven in een zogenaamde combinatievariant. De eerste twee jaar krijgen de leerlingen alleen basisvorming en praktijklessen. In het derde en vierde jaar krijgen de leerlingen de uiteindelijke vakopleiding met beroepsgerichte vakken zoals navigatie, omgaan met kaarten, instrumenten etc. Om de op school geleerde theorie aan de praktijk te toetsen brengen de leerlingen elk schooljaar een aantal weken door aan boord van een van de drie instructievaartuigen die eigendom zijn van de Stichting Koninklijk Onderwijsfonds te Amsterdam.

Wanneer de leerlingen hun diploma hebben gehaald kunnen ze in principe meteen aan de slag op de Rijn- of binnenvaart met de kwalificatie "matroos". D.m.v. het Landelijk Leerlingenstelsel kan men vervolgens het matrozendiploma behalen. Ook kan men, in combinatie met voldoende vaartijd, doorstuderen voor het officiele schippersdiploma.

De school en internaat verhuizen dit jaar trouwens naar een nieuwe locatie in Harlingen en wel de voormalige Rijks ABS. Het bestaande gebouw wordt verbouwd voor het schoolgedeelte. Het internaat wordt geheel opnieuw gebouwd met drie- persoons kamers waarbij behoorlijk wordt geinvesteerd in een geheel nieuwe opzet.
Voor meer informatie omtrent de opleiding en de diverse mogelijkheden die men heeft met het diploma kunt u uiteraard contact opnemen met de school zelf.

Het adres is: Weeshuisstraat 3

8861 XC Harlingen

tel. 0517 - 412300

©  1997   KY - D. Kaldenhoven  / Schoenmaker MultyMedia   ·  440